Estudiantes de Ingeniería Química de la UASLP desarrollan proyectos innovadores con impacto académico y tecnológico

Estudiantes de Ingeniería Química de la UASLP desarrollan proyectos innovadores con impacto académico y tecnológico

Emsavalles| San Luis Potosí, S.L.P.| Martes, 03 de Febrero de 2026| 15:41

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Estudiantes de Ingeniería Química de la Facultad de Ciencias Químicas de la UASLP desarrollaron dos proyectos enfocados en la innovación y el fortalecimiento de la formación práctica: la destilación de romero por arrastre de vapor para obtener componentes de mayor pureza y la construcción de una torre de enfriamiento mediante impresión 3D destinada al uso académico en laboratorio, con los que fueron reconocidos en el Cuarto Concurso Interno de Proyectos y Prototipos de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP).

El grupo conformado por Sebastián Isaí Padrón, Ximena Cerda Escobedo, Silvia Andrea Montalvo Manríquez y Víctor Manuel Alejandri Díaz, desarrolló el proyecto "Destilación de Romero por Arrastre de Vapor", con el que obtuvieron el primer lugar.

Los alumnos explicaron que el proyecto consiste en separar los componentes del romero mediante vapor de agua, sin que la planta tenga contacto directo con el líquido, lo que permite realizar un proceso de separación más puro.

Los futuros profesionales destacaron que el trabajo requirió la participación de todos los integrantes, quienes aportaron ideas para lograr un desarrollo eficiente. Señalaron que cada integrante se involucró de manera activa para concretar el proyecto. El objetivo fue realizar la separación de componentes con mayor rendimiento en el arrastre de vapor durante la condensación del producto.

Indicaron que el proceso implicó aplicar los conocimientos adquiridos en clase y representó un reto importante, ya que enfrentaron aspectos que desconocían sobre la destilación. Comentaron que incluso tuvieron que familiarizarse con el uso de herramientas y procesos que aprendieron en poco tiempo. Algunos estudiantes presentaron ampollas o lesiones en las manos debido a la falta de experiencia en el manejo de herramientas y en la ejecución de procedimientos que no habían realizado anteriormente.

Los alumnos señalaron que dedicaron su mayor esfuerzo para cumplir cada etapa del proceso y concluir el proyecto. Asimismo, destacaron que la ingeniería química permite reutilizar materiales y sustancias que parecen no tener valor o que se encuentran deteriorados, con el propósito de darles una segunda vida, por lo que consideraron importante mantener esa visión dentro de la profesión.

Por otra parte, en la categoría de proyectos emergentes, la estudiante Ximena Cerda Escobedo explicó que, junto con su equipo, construyó una torre de enfriamiento impresa en 3D, bajo la asesoría del Mtro. Guillermo Huerta.

El proyecto permitió dejar este equipo al servicio de la comunidad estudiantil, ya que el laboratorio no contaba con una torre de enfriamiento como la desarrollada, por lo que decidieron destinarla para uso de las futuras generaciones de la carrera.

"Buscamos las áreas de oportunidad en las que podíamos crecer dentro del laboratorio, por ello desarrollamos este instrumento para que los estudiantes cuenten con más herramientas, amplíen su panorama de conocimientos y se preparen mejor para su ingreso a la industria", señaló.

Como reconocimiento por el desarrollo de estos proyectos, la FCQ entregó a cada integrante de ambos equipos una medalla que los acredita como ganadores.