Gobierno estatal promueve la integridad y profesionalismo en centros de asistencia social

Gobierno estatal promueve la integridad y profesionalismo en centros de asistencia social

- La CGE capacitó a servidoras y servidores públicos de los Centros de Asistencia Social

Redacción| Emsavalles| | Jueves, 26 de Diciembre de 2024| 13:34

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Para garantizar más apoyo y atención, mejorando las condiciones de bienestar para niñas, niños y adolescentes vulnerables sin cuidado parental o familiar, y que han sido víctimas de abandono, violencia, maltrato, abuso físico, psicológico o sexual, la Contraloría General brindó una capacitación a las y los funcionarios encargados de estos centros de asistencia, con la finalidad de garantizar que la ética y la integridad sean los ejes rectores que guíen el comportamiento en el desempeño de sus labores diarias.

El contralor, Sergio Arturo Aguiñaga Muñiz, dio a conocer que, alineados a la política estatal de desarrollo social implementada por el Gobernador Ricardo Gallardo Cardona, estas capacitaciones en materia de "Integración y Funciones del Comité de Ética Pública" y "Ética e Integridad Pública y Prevención de Conflictos de Intereses" fueron impartidas al personal que integra los Comités de Ética, así como a las y los servidores públicos de todas las áreas de estos organismos descentralizados.

Aguiñaga Muñiz dijo que el objetivo de estas capacitaciones es garantizar una gestión pública de calidad basada en la ética e integridad, que permita brindar más apoyo y una atención altamente responsable a las y los niños que son atendidos en estos centros, cuya misión es contribuir al desarrollo de las infancias de forma integral, con el más estricto respeto a sus derechos humanos, satisfaciendo primordialmente sus necesidades básicas como casa, alimentación, nutrición, vestido, salud, educación y orientación social.

Finalmente, dijo que es muy importante establecer las condiciones necesarias que garanticen que el personal que brinda este servicio cumpla con la sensibilidad y características necesarias que otorguen una atención completa y multidisciplinaria, capaz de detonar en las y los niños un desarrollo integral de sus capacidades, canalizándolos hacia un proyecto de vida encaminado a la autonomía y la reintegración familiar y social.