Domingo, 08 de Febrero de 2026
CIUDAD VALLES, S.L.P.
DIRECTOR GENERAL.
SAMUEL ROA BOTELLO
Semana del 30 de Septiembre al 06 de Octubre 2011

Reducir (Recto) No reducir (Curvo)

Reducir (Recto) No reducir (Curvo)

Fernando Figueroa



Reducir o empequeñecer. Reducir nuestras ideas, nuestra capacidad, nuestras aspiraciones, nuestra libertar, nuestra democracia, etc. ec.
Reducir al ser humano
En ocasiones es necesario reducir algo para explicarlo (en matemáticas por ejemplo)
Grande o pequeño
Muchas cosas pequeñas forman algo grande
Lo pequeño es hermoso
“Para subir a cielo se necesita una escalera grande y otra chiquita”
Curvo o recto

Por qué en 1972 se establece que la escritura debe ser “de molde” y no manuscrita. Si nuestra arquitectura corporal está diseñada , naturalmente, para trazos curvos. Por que reducir la velocidad al escribir?. ¿Era “necesario” ?

El universo es curvo, mi cuerpo es curvo, las “maldiciones” son curvas, el albur es curvo, lo vulgar es recto. La carretera es curva. Cuando viajes “te van a tocar casi puras rectas”, -pues no-, así viajes a pie, en carro, en tren, o peor, en avión o barco. Las ondas son curvas. La recta del beisbol, es curva.
La moda debería ser curva
Las matemáticas “no me gustan”. “ No soy bueno para las matemáticas”. “La distancia más corta entre dos puntos, es la línea recta” (Esto último, tiene mucho de verdad , pero en distancias cortas). En distancias grandes “la recta”, es curva (hubo muchos errores de cálculo en los inicios de lanzamiento de satélites y cohetes).

¿Por qué no te gustan las matemáticas ?. ¿Has escuchado de “la cuadratura del circulo” , o de “la curvatura del cuadrado”?. Estas frases, un tanto aberrantes, pueden servir para quitar mitos, sobre el aprendizaje de las matemáticas (Se afirma que, mal llamadas exactas). La suma de muchas áreas rectas (cuadrados, rectángulos y triángulos, por ejemplo), nos dan la superficie de una figura curva irregular (Así, tal vez sin “saber”, estamos haciendo cálculos integrales). Sumar = Integrar
¿Por qué reducirnos?
¿Por qué hacernos creer que no estamos aptos para…..
¿Por qué condicionarnos para no abrir más nuestro abanico mental ?

¿Por qué nos enseñan cosas digeridas, y no nos enseñan a digerir, y más, a dudar de lo digerido?

La naturaleza nos ha constituido de esa forma (descubrir, analizar, dudar, practicar, descubrir….)

Reducir al del humano
- Vivir para sobrevivir
- Vivir reducido en el tiempo
- Vivir negándose a si mismo
- Vivir para coludir
- Vivir para la mentira
- Vivir para crear temor
- VIVIR COMO UNA PERSONA RECTA

 


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