Martes, 30 de Diciembre de 2025
CIUDAD VALLES, S.L.P.
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SAMUEL ROA BOTELLO

Se propone declarar el 5 de septiembre como "Día del docente de educación media superior".

Se propone declarar el 5 de septiembre como "Día del docente de educación media superior".

Es un reconocimiento a las maestras y maestros de este nivel: Dip. Criso?gono Pe?rez Lo?pez

Emsavalles| San Luis Potosí, S.L.P.| Martes, 30 de Diciembre de 2025| 09:35


  • El diputado Crisógono Pérez López propuso una iniciativa para declarar para el estado de San Luis Potosí, el día 5 de septiembre como el "Día del Docente de Educación Media Superior".

    Indica que la educación media superior, se refiere al nivel de bachillerato que sigue a la secundaria obligatoria, y que incluye opciones como el bachillerato general, tecnológico y profesional técnico, y puede cursarse en modalidades escolarizadas o no escolarizadas (a distancia, abierta, para personas con discapacidad),

    Este nivel es obligatorio por lo que actualmente, se busca ampliar la cobertura y garantizar que todos los egresados de secundaria tengan un lugar en este nivel educativo.

    La Educación Media Superior es una etapa clave en el sistema educativo, ya que prepara a los estudiantes para enfrentar retos académicos y laborales, sentando las bases para su desarrollo personal y profesional.

    Es durante esta etapa cuando los jóvenes desarrollan competencias clave como el razonamiento crítico y analítico; habilidades prácticas relacionadas con su área de interés, y bases sólidas para el aprendizaje continuo.

    Además, proporciona una formación integral que incluye conocimientos académicos y desarrollo personal, ayudando a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro.

    Por ello, el perfil de sus docentes está constituido por un conjunto de competencias que integran conocimientos, habilidades y actitudes que ponen en juego para generar ambientes de aprendizaje a los estudiantes, y que desplieguen las competencias genéricas.

    Incluyen habilidades de comunicación, escucha, colaboración, adaptabilidad, empatía y paciencia. Otras características de sus docentes incluyen la presencia permanente en el aula por la importancia del aprendizaje práctico, el intercambio de buenas prácticas y una pasión por el aprendizaje que perdure en el tiempo.

    La propuesta se turnó para su análisis a la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.

     


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