Semana del 12 de Junio al 18 de Junio 2015

La escritura en lengua indígena/An dhuchumtalab ti kawintalab indígena

La escritura en lengua indígena/An dhuchumtalab ti kawintalab indígena

Verónica Martínez Venancio

La mayoría de las personas que son hablantes de la lengua indígena, han seguido con la tradición oral pero falta conocer la escritura de su idioma.

Los adultos mayores, tienen conocimiento sobre la lengua mas no en la escritura, pero gracias a la educación indígena, hoy en día los niños tienen delante un maestro que les de enseñanza sobre la escritura de su lengua.

Actualmente la educación indígena, en sus tres niveles de educación, inicial, preescolar y primaria para la enseñanza, es de gran beneficio para favorecer el aprendizaje tanto en la lectura como escritura. La enseñanza de los padres en casa es fundamental.

De acuerdo al INEGI de 2010, en San Luis Potosí existe un total de 252, 522 hablantes indígenas, donde, 141 326 de la lengua Náhuatl, 99, 464 Huasteco, Pame 11 412 y Otomí 320.

En San Luis Potosí, cuenta con un total de 345 escuela primaria indígena entre los cuales 3, 159 han egresado. Y con un total de 1,128 de docentes que se encuentra laborando con niños hablantes de la lengua indígena para su aprendizaje.

Con el artículo 2 de la Constitución Mexicana indica que todo individuo tiene derecho a ser educados por su propia lengua. Hoy en día hay gran necesidad para fomentar y preservar la escritura de la lengua indígena según corresponda la región.

Según INEGI del 2010 en San Luis Potosí, hay 19, 439 que son hablantes de alguna lengua indígena pero no habla español y son los que realmente dialogan completamente el idioma indígena según corresponda la región

Siendo hablantes de la lengua indígena y recibir educación del mismo idioma les facilita interactuar con sus demás compañeros y maestros, y expresando con la sociedad. Cuando el niño tenga conocimiento sobre la escritura de su lengua también tendrá conocimiento para la leer.

La formación de escuelas indígenas es importante para la formación de alumnos que tenga conocimiento tanto como la lectura y escritura. Pero también se necesita maestros que hable la misma lengua de la región para educar.

La escritura de cada lengua indígena es tan importante para dejar huella en las futuras generaciones, de esta manera seguiran con la practica, para ello se necesita la participación de todos.


An atiklabchik xi in káwnál juni kaw indigena, k'wajat in nedhálayej an biyal t'ajbilab kawintal po yejenchale ki in exla' an duchlab k'al in kawintalabil.

An atiklabchik a xi pakdha', in kwa'al i tsalpaxtalab k'al an kawintalab po ibaj k'al in dhuchlabil, po k'aknamalits an exóbintalab indígena, xowé' in kwa' al ti in tamet juni exópchix a xi in bijnal i exobintalab k'al an kawintalab ani in dhuchlabil abal an tsakamchik.

An exobintalab indigena, u lej yejenchab abal an exobintalab ti an ajumtalab ani ti dhuchlab abal ka k'aniyat xowé'k'ij u tujél ma ti an exobintalab inicial, preescolar ani primaria abal an exobintalab. In exobintalabil an tatalabchik ti atáj lej ti exbadh.

K'al an INEGI ti 2010, ti Tam Pots'ots' wa'ats ti in patál 252,522 xi káwchik indigenas, junti, 141 326 u kaw dhakcham, 99,464 tének, 11 412 pame ani 320 otomí.

Ti Tam Pots'ots' , in kwa'al, i 345 i atáj exóbintalab primaria indigena junti an 3 159 kalnekits ti exóbal. Ani jun i yanél ti 1 128 xi exópchix a xi k'wajat ti t'ójnal k'al I sakamchik xi káw ti an kawintalab indígena abal in exóbintalabil.

K'al an artículo 2 ti an Constitución Mexicana in ulal abal patal i atiklabchik in kwa'al i uchbíl ki in ko'oy i exobintalab k'al xi jajá' in kawnal. Xowé' a k'íchaj wa'ats yan i yejenchixtalab abal ka olna' ani ka ko'oyat an dhuchalab ti an káw indígena k'al an kwenchal juta ti k'wajat.

An INEGI 2010 ti Tam Pots'ots' wa'ats 19 439 xi káwchik ti an kawintalab indígena a xi yab in exlál ti lab, kom in tólmixtal an k'wajilomchik u we'mél.

Kom pel xi in ejtowal i kawintaláb indígena ani ki in ko'oy i exóbintalab k'al jayetsej in kawintalabil in ejtowal ka kawinchik k'al xi mas in júntalchik ani an exópchixchik, ki in uluw in tsalapilchik k'al a xi mas an k'wajilomchik. Tan an tsakam ki in ko'oy i tsalpaxtalab k'al an dhuchumtalab ti an kawintalab ne'ets ki in ko'oy i tsalap abal ti ajum.

K'al an formacion ti atáj exobintalab indígenas lej ti exbadh abal an formacion ti exóbal a xi in kwa'al i tsalpaxtalab k'al an ajumtalab ani dhuchumtalab. Po jayej in yejenchal eopchixchik k'al an kwenchalhik xi in ejtowal ki in kawna' an kawintalab abal ti exópchix

An dhuchumtalab k'al an kawintalab indigenas le j ti exbdh abal ki in jila' i tso'omantalababal an dhuchumtalab abal an ít yejelchik ki in t'aja' an t'ojláb, po abal axé' in yejenchal an tolmixtalab abal patal.