Facultad de Medicina de la UASLP convoca a estudiantes a ref convoca a estudiantes a reflexionar sobre la violencia de género mediante video educativo

Facultad de Medicina de la UASLP convoca a estudiantes a ref convoca a estudiantes a reflexionar sobre la violencia de género mediante video educativo

Emsavalles| San Luis Potosí, S.L.P.| Viernes, 30 de Enero de 2026| 15:51

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La Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) lanzó el concurso de video educativo "Visualizando los niveles de la violencia de género", una iniciativa dirigida a su comunidad estudiantil que busca fortalecer la prevención, la información y la conciencia sobre este problema dentro y fuera de los espacios universitarios.

La doctora Maribel Martínez Díaz, secretaria general de la Facultad de Medicina, explicó que esta actividad surge a partir del paro universitario ocurrido en octubre del año pasado, detonado por un caso de violencia de género. A partir de ese episodio, dijo, se hizo evidente el desconocimiento que existía entre el estudiantado sobre la normativa universitaria y los mecanismos institucionales para atender este tipo de situaciones.

Ante ese panorama, la facultad decidió reforzar su estrategia preventiva. Más allá de las sanciones, subrayó la doctora Martínez Díaz, el objetivo central es que estas situaciones no ocurran. Para ello, se trabaja en la implementación de un curso obligatorio sobre violencia de género, como requisito de inscripción, que deberá cursarse durante la trayectoria académica de los estudiantes. En paralelo, junto con la maestra Frida Aguilera Díaz de León, coordinadora de la Unidad para la Igualdad de Género y Derechos Humanos, se diseñó este concurso como una herramienta pedagógica y de sensibilización.

Por su parte, Aguilera Díaz de León señaló que, durante los foros de consulta para la reforma del protocolo PASE, varios estudiantes manifestaron no conocer los tipos ni los niveles de violencia, que van del nivel uno, el más leve, al cuatro, el más grave.

Esta falta de claridad, dijo, motivó tanto la creación del curso como del concurso, los cuales se apoyan en el Manual de Atención y Ruta Institucional para dar seguimiento a situaciones de violencia hacia estudiantes de la Facultad de Medicina. Este documento funciona de manera complementaria al protocolo PASE y establece los pasos para atender casos de violencia psicológica, sexual, de género y otras formas de agresión, canalizándolos a las instancias correspondientes.

El concurso está dirigido exclusivamente a estudiantes de las tres licenciaturas de la Facultad de Medicina: Médico Cirujano, Fisioterapia y Ciencias Ambientales y Salud. La recepción de los videos será del primero de febrero al primero de marzo en la Secretaría General de la facultad. Las propuestas deberán tener una duración máxima de tres minutos y abordar, de manera clara, los tipos de violencia —psicológica, sexual, económica, entre otras— y su relación con los distintos niveles de gravedad.

Se aceptarán diversos formatos, como dramatización, animación, videoensayo, representaciones simbólicas o relatos breves basados en situaciones cotidianas. Las autoridades aclararon que no se admitirán contenidos ofensivos, discriminatorios, que fomenten estereotipos o que revictimicen. Los videos ganadores formarán parte del material didáctico que se utilizará en los cursos de prevención y sensibilización que impulsa la unidad de género.

El jurado estará integrado por personas con experiencia en la temática y se otorgarán tres premios económicos: tres mil pesos para el primer lugar, dos mil para el segundo y mil pesos para el tercero. La premiación se realizará el 8 de marzo, en el marco del Día Internacional de la Mujer.

La convocatoria también prevé la participación de estudiantes que se encuentran en internado o servicio social, quienes, aunque realizan actividades fuera de la facultad, son parte de la comunidad universitaria. Desde 2022, la Facultad de Medicina cuenta además con un protocolo en coordinación con la Secretaría de Salud para canalizar situaciones de violencia que puedan presentarse en hospitales, clínicas o comunidades donde los alumnos realizan su formación.

Finalmente, se destacó que la Unidad para la Igualdad de Género y Derechos Humanos de la Facultad de Medicina está integrada por autoridades académicas, personal docente, administrativo y estudiantes, incluidos algunos de los liderazgos estudiantiles que participaron en la toma de la facultad el año pasado. Para las autoridades, este trabajo conjunto representa un paso importante hacia una cultura de prevención, información y corresponsabilidad, con la expectativa de que este tipo de ejercicios pueda replicarse en otras facultades de la universidad.