Estudiantes de la Facultad Zona Huasteca ganan concurso de investigación

Estudiantes de la Facultad Zona Huasteca ganan concurso de investigación

Verónica Galván| Emsavalles| Ciudad Valles, S.L.P.| Martes, 03 de Noviembre de 2020| 11:15

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Dos estudiantes de la Facultad de Estudios Profesionales Zona Huasteca de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), Brenda Leticia González García y Estefany Rosales Domínguez estudiantes de las carreras de Contador Público y Química Clínica respectivamente, resultaron ganadoras del 8° encuentro de Jóvenes Investigadores en el estado de San Luis Potosí.

Ambas, ganaron con el Tema: "La Investigación en tiempos de contingencias: nuevos desafíos para la ciencia"; Brenda Leticia González García, estudiante de Contador Público, participó en el área ciencias socio administrativas del programa estatal, con el trabajo titulado "Régimen fiscal para pequeños Contribuyentes del Sector Primario" asesorada por Xóchitl Tamez Martínez, profesora investigadora de tiempo completo.

En tanto que, Estefany Rosales Domínguez, quien estudia la carrera de Ciencias Químicas, obtuvo el reconocimiento al mejor trabajo presentado en el área de Ciencias de la Salud con el proyecto titulado "Evaluación de la capacidad de la tertbutilhidroquinona para prevenir el daño hepático colestásico agudo en rata" y quien fue asesorada por el investugador de tiempo completo, José Roberto Macías Pérez Profesor y por la doctora Liseth Rubí Aldaba Muruato, profesora asignatura.

Dichos trabajos, son parte de proyectos de investigación de las estudiantes, cuyo resultado obtenido es muestra del trabajo de calidad educativa y de Investigación que de desarrolla en la Facultad de Estudios Profesionales mediante sus Profesores Investigadores y Profesores de Asignatura, así como de los jóvenes estudiantes.

Tanto Brenda como Estefany, invitan a los estudiantes participar en los programas que ofrece la Universidad a través de la secretaria de la Investigación y Posgrado, los cuales fomentan el desarrollo de la investigación como proceso formativo y son grandes experiencias académicas.

 

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